Леттеринг и каллиграфия

преподаватель:

Александр Ярославцев
https://vk.com/rodnyebukvy

Александр является основателем и руководителем мастерской ручного переплёта и упаковки «ЯРБОКС», основателем проекта по свободной каллиграфии и леттерингу «РОДНЫЕ БУКВЫ», занимается производством скетчбуков под брендом «ТВОРЕЦ». Каллиграф-энтузиаст и дизайнер, ремесленник и фотограф. Общий опыт Александра в области графического дизайна - 5 лет, в области переплетного дела - 3 года, а так же 1 год преподавания леттеринга и каллиграфии.
Менее, чем за полтора года стремительно вырос его проект «Родные буквы». Александр выпустил 5 потоков авторского курса, более 40 довольных и вдохновленных слушателей, что подтверждает и активная целевая онлайн-аудитория в инстаграм. В его послужном списке более 20 проданных логотипов на основе леттеринга и каллинграфии, оформление интерьера рисованием букв на стенах и оформление мелом (меловой леттеринг).

ПРОГРАММА КУРСА

1.Знакомство с моими буквами и со мной/Знакомство с материалами и инструментами/Упрощенная классификация шрифтов/Базовые приемы работы кистями/Геометрия и композиция/Работа с прописями. 

2.Красивый почерк на основе изысканного и аккуратного Английского курсива и Итальянского курсива/Различные вариации и стилизации с уходом в произвольный Модерн/Построение композиций. 

3.Рисуем Антикву и Гротеск/Сочетание строгих геометрических форм шрифта с легкими произвольными рукописными вариантами начертаний/Построение композиций. 

4.Альтернативные инструменты/самостоятельное изготовление/КОЛАПЕН, салфетки, валики,малярные кисти, плоские палочки, пальцы и куда занесет/Эксперименты. 

5.Развернутый процесс быстрой оцифровки рукописей на ПК/Манипуляции с цифровым изображением/тонкости работы и наложения рукописи/Использование рукописных форм в дизайне и перспективы роста. 

6."Мобильный" Леттеринг. Использование приложений для смартфона и планшета, сборка композиций без настольного компьютера/Инстаграм/Ваш уникальный контент. 

7.Перевод рукописи в векторный формат(трассировка)в авто и ручном режиме/Леттеринг как логотип. 

8.Итоговая работа:Постер/открытка/лого/импровизация/Чаепитие/селфи и фотосессия/душевная беседа заполночь.

ОТЗЫВЫ УЧЕНИКОВ